Pemalang – Rosa Oktiani Tri Sabila, seorang generasi muda Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) Kabupaten Pemalang, saat ini tengah mengikuti program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Internasional di Thailand Selatan. Kegiatan tersebut dilaksanakan mulai 21 Mei – 21 Juli 2026. Program ini merupakan wujud kerja sama strategis antara Universitas Pancasakti (UPS) Tegal dengan Association of Education and Culture International (AECI).

Melalui program ini, mahasiswa diberikan kesempatan emas untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, kemampuan komunikasi, serta adaptasi lintas budaya melalui pengalaman mengajar langsung di sekolah mitra luar negeri.

Selama dua bulan penuh, Rosa bertugas sebagai guru bahasa Inggris di Ban Khlong Rua School, ia mengajar siswa dari jenjang Taman Kanak-Kanak (TK) hingga kelas VI Sekolah Dasar. Selain menjalankan agenda pembelajaran rutin sesuai kurikulum sekolah, Rosa juga dituntut aktif beradaptasi dengan budaya lokal dan sistem pendidikan di Negeri Gajah Putih tersebut.

Untuk menghidupkan suasana kelas, Rosa menerapkan berbagai metode pembelajaran interaktif. Proses belajar-mengajar dikemas secara kreatif melalui aktivitas bernyanyi, bermain, mewarnai, menulis, serta permainan mencocokkan gambar dengan kosakata. Guna mengoptimalkan proses evaluasi, ia juga memanfaatkan media flashcard dan platform digital Wordwall untuk pelaksanaan pre-test serta pemantauan hasil belajar siswa.

Program pertukaran ini membawa dampak positif yang signifikan bagi kedua belah pihak. Di satu sisi, Rosa berhasil memperkenalkan kekayaan budaya Indonesia serta memperkenalkan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya di hadapan para murid. Di sisi lain, sebagai bentuk penghormatan kepada tuan rumah, Rosa juga aktif mempelajari kebudayaan dan nilai-nilai kearifan lokal Thailand.

Bagi Rosa, pengalaman internasional ini memberikan pelajaran berharga yang tidak didapat oleh mahasiswa pada umumnya. “Ini bukan hanya tentang mentransfer ilmu, tetapi juga proses belajar mengenai kesabaran, kedisiplinan, serta kebahagiaan dalam berbagi,” ujarnya. Kehadirannya diharapkan mampu memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa, khususnya pada kemampuan berbicara (speaking skill).

Capaian ini sekaligus menjadi bukti bahwa generasi muda LDII mampu berkiprah dan berkontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan di kancah internasional, sekaligus mempererat hubungan diplomatik berbasis pendidikan dan kebudayaan antara Indonesia dan Thailand.

Lebih dari itu, keterlibatan aktif ini menjadi jawaban atas stigma masa lalu yang mengidentikkan LDII sebagai organisasi eksklusif. Melalui kiprah nyata generasi mudanya, LDII kini menampilkan wajah baru yang inklusif, adaptif, dan sangat terbuka terhadap perkembangan zaman, utamanya dalam memajukan dunia pendidikan global. (KIM)